如果家里有兩個或以上的孩子時，如何讓每個孩子都明白，父母沒有偏心－似乎是件并不容易的功課。很多父母希望能夠公平養(yǎng)育孩子們。但是，有的時候刻意得強調“公平”概念，反而對孩子們形成了反效果。那么，怎么做才更有益于孩子們的成長呢？

  父母要學會轉移話題

  有的時候，父母可以將關注點從孩子間的比較，轉移到孩子的個人需求方面。比如，當孩子抱怨哥哥的早餐比他多時，也許他只是想告訴媽媽：他真的餓了！

  當然，并非所有的不公平都很容易解決。但是，孩子不可避免得會經歷一種教訓：生活并不總是充滿了公平。所以，父母對孩子說：“下次，輪到你”時，并沒有不妥。

  為了避免孩子間就常規(guī)問題引發(fā)比較，父母不妨讓孩子來制定一份解決計劃：將各自的任務和活動用不同顏色的記號筆標示出來，也可以用日歷作跟蹤。此外，另一種解決方式不妨直接問問孩子：你想怎么辦？

  當孩子們樂于分享的時候，父母別吝嗇對他們的稱贊。比如告訴孩子：爸爸很開心你能把玩具和妹妹一起分著玩。

  父母要學會聰明的回答

  首先，這個問題沒有正確的答案。因為每個孩子都不同，并且每個父母使用的語音、語調、用詞也不盡相同。所以，父母在面對這類問題的時候，需要盡最大可能了解自己的每一個孩子，都有獨特之處，包括孩子的性別、年齡、個性、能力和情緒。

  以下是一些回答的可能性：

  如果孩子足夠成熟，并且有很強的幽默感，不妨這么回答：“天哪！對你們倆相同比例的愛讓媽媽爸爸為之瘋狂。”但要小心，避免為這個玩笑引發(fā)孩子的誤解。

  另一種回答方式是暫停。當父母沒的馬上答復時，孩子可能已搶先開口，包括提供促使他們提問的線索，或者說出自己對這個問題的看法。

  父母也可以重復這個問題，問問孩子：你有什么想法？孩子會“幫助”父母說出他以為的答案。

  父母要給孩子們自信

  如果家里較小的孩子覺得自己能力，比如閱讀、繪畫、運動沒有哥哥或姐姐優(yōu)秀的時候，父母不妨告訴他＼她：“我們知道你很想把球踢得更遠一些，但是等你長大，變強壯了，你也可以完成得更努力。”

  當父母看到孩子難過時，首先需要用“心”感性對話，接著才是通過“大腦”的理性交談。移情作用應該被置于首位－讓孩子明白他被深深得理解。父母應避免過于教條的道理訓話，孩子需要的是感同身受。

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